Marco Conceptual
Los objetivos medulares y las competencias del marco conceptual son los siguientes:
- El candidato/graduado demostrará empatía a través de conocimientos, destrezas y actitudes al:
- Formular una filosofía educativa cristiana que incluye modelar las enseñanzas y servicio de Cristo para ser un siervo-líder.
- Atender las necesidades de una población diversa.
- Desarrollar un ambiente social y académico, siendo bondadoso, justo y creyendo que todo estudiante puede aprender.
- Considerar perspectivas multiculturales, la influencia de la comunidad, la escuela y el contexto familiar.
- El candidato/graduado demostrará ser conocedor y facilitador del aprendizaje a través de conocimientos, destrezas y actitudes al:
- Tener dominio de la materia y la pedagogía, (incluye pedagogía del contenido).
- Entender cómo se desarrollan y aprenden los individuos.
- Planificar la instrucción a corto y largo plazo sobre la base de los estándares de desempeño del estudiante.
- Utilizar la tecnología para mejorar la enseñanza, el manejo del salón de clases, la comunicación con las familias y el avalúo del estudiante.
- El candidato/graduado demostrará ser reflexivo en la toma de decisiones a través de conocimientos, destrezas y actitudes al:
- Utilizar avalúos formales e informales para tomar decisiones sobre la base de la información.
- Reflexionar en su práctica profesional.
- Utilizar la investigación para demostrar el impacto sobre el aprendizaje y mejorar la práctica profesional y pedagógica.
- Pensar creativa y críticamente en la toma de decisiones estratégicas.
- El candidato/graduado demostrará colaboración y compromiso a través de conocimientos, destrezas y actitudes al:
- Colaborar con pares, la comunidad, profesionales y otro personal escolar para apoyar el aprendizaje del estudiante.
- Participar de un aprendizaje continuo para mejorar sus prácticas.
- Utilizar destrezas apropiadas de comunicación y de literacia de la información.
- Desempeñar sus responsabilidades legales, éticas y profesionales.